第234章 下一代（2 / 2）

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赵畅可不想自己学校的学生，以后也和他们一样。

读书的出入，并不是只有一个入仕这一条出入，还可以做更多的事情。

现在的职业没有那么多的细分。

很多事情就算没读过书，也可以做。

赵畅要让他们明白，读过书，学过知识，可以把事情做的更好，更有条理。

老师的事情不好解决，赵畅最后只好让李芳王通上，赵畅自己也是一有时间，就过去上课。

他不是专业的老师，但是学生只是最基础的，赵畅完全可以胜任。

为了丰富学生的学习内容，赵畅开始自己编辑教科书。

数学、语文是重点，但另外也有思想品德，物理、生物。

物理和生物，赵畅自己懂的也只是高中，但是足够了。

赵畅只要帮他们打开这一扇门，相信等这些学生长大之后，对物理生物有兴趣的，他们自己会发现更多有趣的知识。

不要小看他们的智慧，只要将他们思考的**诱导出来。

在林城，赵畅只是提供了足够的粮食，让酿酒师去试验，他们没有让赵畅失望。

发明创造，要有闲的时间，要有闲的钱。

每天为了温饱而忙活，连坐下来思考一下明天吃什么都不行，何谈发明创造。

随着赵畅在长安立足，长安城发生了巨大的改变。

每天来县衙的人越来越少，在县衙边上上学的人，越来越多。

教室坐不下，很多人就站在外面听着。

赵畅的学校，还是不用交学费，全部免费。