第224章学好英语（1 / 2）

初一开始学英语，学了一年，谭笑竟然还不知道语法是个什么东西。脑子里的单词量撑死了都没有一百个，每天英语课的单词默写，纸上圈圈点点，没有一次全写对的时候。

初三那年，爸爸请李井文来家吃饭，想问问谭笑能不能上高中，李井文吃饱喝足，一脸好心：“老弟，咱都是一个屯子住着，姐夫我也不跟你说虚的，你家谭笑还是别让她念了，有那钱留着给你那小子娶媳妇，这孩子就不是一个学习的料！”

谭笑现在还记得，把人送走之后，爸爸失落的眼神，还有李井文说话时，含蓄的鄙视。

好不容易上了高中，开学就分文理，凭借着过目不忘的本事和出色的记忆力，连着拿下三次月考史、地、政第一名，却依旧无法让班主任老师喜欢上她。高考语数英占大头，三门课程中两科不及格，这样的学生是没有前途的。

这辈子，对于同样学不好的数学，天资不够勤奋来凑，六年小学，谭笑每一节数学课都无比认真，每一学期自己买的数学练习册没有十本也得有七八本，题海战术之下，谭笑也算是摸索到一点学习数学的技巧和窍门。

知道自己不是天才，也做好了高中保持一个中等偏上的数学成绩就行的心里准备。

可对于另外一门弱项英语，谭笑却下定决心，拼尽全力也得学好，没有不及格、没有中等偏上，要学就学最好。为了自己的将来，更为了爸爸。

下定决心的谭笑，暑假就开始背英语单词、研究语法、做习题，用她妈王佩的话就是：“这孩子比上学的时候还要忙。”

一个暑假熬下来，还真就让谭笑尝到了甜头，那些曾经它认识自己、自己不认识它的单词，背起来、又快又顺，好长时间都忘不掉。

那些曾经让她找不着南北的各种时态和语法，像数学公式一样，清晰地记在心里。做题的时候一眼就能判断出冠词、介词、动词该放到什么地方。

谭笑觉得自己开了窍，打开了一扇学习英语的大门，却更加不敢松懈，所有的科目，用在英语上的时间最多。

“李老师，啥事这么高兴啊？”

一节课结束，李井文抱着教具回到办公室，坐在座位上喝水，眼角眉梢都带着笑。四班的班主任瞅见了忍不住问道。

“张老师看出来我高兴了？”

五班的语文老师把话接过去：“岂止张老师看出来了，但凡是有个眼睛的人都能看出来，李老师那嘴丫子都快咧到耳朵根子了，不是高兴还是啥？李老师快说说，啥事这么高兴。”

“说说就说说，让你们大家伙也跟着我高兴高兴”李井文乐的坐不住凳子：“刚才不是给五班上英语课嘛，我这寻思同学们都是第一次接触英语，把课堂气氛弄得宽松一点，跟他们聊聊，调动一下学习热情。可你们猜怎么着？”

“李老师，是不是我们有学生给你捣乱了？都谁呀？看我回去怎么收拾这帮小子！”刚从外面进来的陆廷威面上有点不好，开学第一天就添乱，这些学生也太不给自己这个班主任面子了。

“小陆你别插话，要是捣乱李老师能这么高兴，一会儿该上课了，赶紧让李老师说完。李老师你说快点！”

“捣乱的没有，但是有让我差点惊掉下巴的。就我们屯子那个谭笑，你猜她上课干啥呢？做题！要是做别的科目习题也就算了，她竟然在做英语练习题，我瞅了几眼，十几道语法题，没一个错的，你说这事要是让你们遇见了高兴不高兴？”

“这才第一节英语课，她就做题？之前学过英语啊？”

“学没学过不知道，可我知道，这孩子的英语以后错不了，就凭她做的那几道，学了一年的学生，要不是那天赋好的，也达不到这种程度……这先前啊，我还担心这孩子英语学不好咋整，现在看来，都是杞人忧天，这学习好的孩子，不管哪一科，都能学好，那些学习不好的，就是一门课厉害，到最后还是不行。”

“李老师说的在理，这偏科的学生最是愁人，所谓一颗萝卜浑身能打几颗钉？百花齐放才能满园春色，一门课就是考满分，也没法跟那种所有课程都平均的孩子相比。对于谭笑这样有学习天赋的学生，咱们必须给予足够的重视才行。”

教学组长的一番话，给这场课间的谈话做了结尾，所有老师坐回座位，等待着下一节课的上课铃声，但是有人欢喜有人愁眉。

陆廷威喜悦自己手气好，把谭笑抓到自己班。另外几个班主任，则是羡慕的不行。

谭笑可不知道自己已经被老师们归到有学习天赋的天才行列，五班教室外，范海洋、陈氏姐妹加上尹娟、于敏挤到一处叽叽喳喳说的各自班里发生的事儿。

“诶？你们说啊，李老师教一三五班的英语，那李亮咋就被分到六班去了呢？李老师应该有特权把儿子调到自己带的班里吧？”范海洋无意中瞅见在六班门前跟几个男生站在一起聊天的李亮，好奇心顿起。

陈圆圆猜测：“估计是李亮自己不愿意被他爸教呗，天天白天见晚上见的，换成我肯定得烦死了。”