第一百零四章（3 / 3）

两人平时闹惯了，这天下课的时候，龚明明从桌位里拿出个东西握在手里，高威正好从外面进来，上去就是一巴掌：“你手里拿着什么，我看看——”

他这抽冷子一下，龚明明根本没有防备，手里东西一下子就被打掉了，四四方方的小纸‘面包’就这么摊在了地上。

两人都弄了个大红脸，龚明明赶紧弯腰捡起来，二话没说就冲出了教室。看见这一幕的同学心里都笑到不行，表面上还得硬忍着，都快憋出内伤了。

他们现在正是对异性充满好奇，对生理性问题相当敏感的年纪。稍稍有个风吹草动，没一会工会全班就都知道了。两人制不造的笑料让大家乐呵了好几天，直到另一段趣闻所取代。

一年组的语文老师是个五十多岁面瘫嘴毒的干巴小老头儿，打从第一堂课开始，就没见他露过笑面儿。上课的时候声音特别的小，要不仔细根本听不清，所以他的课底下从来都是安静的。

这天老头儿上完了课，合起了课本，慢悠悠的走下讲台，要知道这样的动作是很难见到的，通常他都是讲完课直接坐那儿一动不动，铃声一响果然走人。

正是因为这样习惯，大家对他这样的动作表示出极大的好奇，目光都投了过去。就见他只走了几步就停在了靠着右侧墙壁的第一排座位前，仍旧面瘫声音不大的跟坐在那里的两个学生道：“你们俩弄了一堂课了，弄过瘾了吗？”

思想稍微复杂点儿的人听见这句话难免会浮想联翩，思想单纯的也许不会在意，可接下来这句想不多想都挺难。

这一说，两人全都低下了脑袋不吭声。老头儿翻了下他们的课本，扫了眼上面的名字，“……庞辉、谢亮，庞谢——螃蟹，你们俩还真是一对儿。”这对于成年人或许不算什么，可对于这个年纪的学生来说却是挺严重的一句话。

螃蟹之名一时间成了四班被叫次数最多的词汇，庞辉和谢亮到底在课堂上做了些什么，除了老头儿谁都不知道，两人全都闭口不谈，一被问起来就脸红。这无疑给了人无限遐想的空间，很快两人就成了四班公认的班对儿。

也因为这件事，语文老头儿成为了所有任课老师里最不好糊弄的一个，上他的课全都打起十二分精神，生怕被他的毒舌扫到。这种认真的态度，仍然得不到这位面瘫老师的半点儿笑容，行事如故。

也不知道是谁说过这么一句话，常规都是用来打破的。语文老师的面瘫最终还是破了一次功。而完成这一高难任务的不是别人，正是李燕同学。

要说这件事也是场误会，当时正上着堂文言文课《乐羊子妻》，老头儿让人翻译课文的内容，前面叫了几个学生好像都不太满意，就到了李燕这里。翻译的内容只有其中的一段，就是乐羊子妻借着手中织的布来教训他丈夫的话，大意就是妻子拿刀走到织机前说，这些布都是从蚕茧里生出来，一根一根丝一寸一寸积累，才能成丈成匹。现在割断了就会丢弃成果，荒废了时间。你每天积累学问，最后才能有所成就。如果中途回来，就同割断织帛有什么区别？

李燕前面解释的都还不错，到了最后一句，就白字先生了一把，把‘帛’（bó）字读成了（jǐn），要说读错了字其实也没什么，人这一辈子谁还没有弄错的时候？问题是她刚一翻译完，全班同学就都笑开了。

语文老头儿那千年不变的面瘫脸竟然也松动了，整个面部肌肉都在变化，勾起的嘴角明显是在偷笑。

李燕都被笑蒙了，想了下最后说的那句‘就同割断织帛有什么区别？’，翻译的没错啊？

夏冬初隔着过道直小声的给她提醒：“那是割继织帛不是‘自已’，又不是喉管，你想自杀啊？”

李燕顿时囧了。

自打这次‘割断自已’事件后，语文老头每次上课不知道凑巧还是故意，总能点李燕的名字起来回答问题。每次看她站起来，那嘴就直抽抽，李燕直担心他会不会中风。

再说语文一结束就中午放学了，李燕从家里吃饭回来，刚进教室就是一阵哄笑。

“哟，割断自已的人回来了。”

李燕没绷住也乐了：“行了你们，还没笑够啊？”这帮家伙可算又逮着笑料了，估计不笑够了不算完。

“我说哥，你们班怎么净出美女啊，我都想换班了。”这突然冒出来的一句打断了哄笑声。

李燕敛了表情，走到位置上坐下，翻开数学开始作课后作业。对于前座上倒坐着的外来者视若无睹。

冯宁瞪了弟弟一眼：“你都待了这么长时间了，回你自己班去，我们班同学都快回来了。”