第111章 白头海雕（十六）（2 / 4）

　　“唧唧唧！”不愧是我孵的啾啾！

　　喻以筠激动地夸奖幼雏，转而又觉得哪里不对。

　　通常来说，幼雏最开始学会的不是站立，而是自主进食。

　　两个小东西能站起来，证明骨骼强度发育挺好，怎么吃饭还要大鸟亲自喂？

　　作为测试，喻以筠从中间把鱼分成两半，放到两只雏鸟面前。

　　“叽叽！”妈咪，喂我！

　　“喳喳！”妈咪，先喂我！

　　两只雏鸟压根不看鱼鱼，张大嘴巴继续求投喂。

　　“……唧唧。”好好好。

　　喻以筠被吵得受不了，下意识认为‘1个月幼雏需要投喂’，正准备像往常那样给宝宝喂饭。

　　“嘎嘎！”

　　旁边枝头的鸦鸦，突然发出召唤。

　　喻以筠听见，立刻扑棱翅膀飞过去。

　　聪明的鸦鸦，往旁边跳了跳，又跳了跳，示意喻以筠跟自己站在树荫里。

　　喻以筠配合地站过去，从这个角度，恰好能看到窝里的情况。

　　发现‘妈咪’离开，两只雏鸟走来走去，无助的找了好一会儿。

　　似乎确认妈咪不会回来，它俩默默低下头，开始自己啄鱼肉吃。

　　喻以筠：“！！！”

　　哪来的心机雕？！

　　你俩茶里茶气的样子，可比哥哥姐姐强多了。

　　两个小家伙被喂得胃口越来越大，半条鱼显然无法吃饱。

　　隔了二十分钟，哥哥姐姐同时带着猎物回巢，发出声音，召唤自己孵化的幼崽。

　　两只幼崽听到声音，兴奋地围过去。

　　不等两只沙雕停稳，便迫不及待啄食鱼肉，丝毫看不出刚才向大鸟乞食的样子。

　　“……”

　　喻以筠可算明白了。

　　他俩才不是需要投喂，而是‘需要妈咪投喂’。

　　很快，喻以筠又发现，两只绿茶鸟不仅在自己面前，表现出投喂的样子。

　　还会表现出发育迟缓、胆小，需要妈咪照顾的样子。

　　明明已经会跳了，发现喻以筠出现，立刻趴到窝里装作不会走的柔弱模样。

　　“叽叽。”妈咪，抱抱。

　　“喳喳！”妈咪，先抱我。

　　喻以筠合理怀疑，按照这个形势继续发展，他俩很可能到了出窝的年纪，也假装不会飞的笨鸟，试图争夺自己的宠爱。

　　擅长因材施教的云云老师，什么学生没见过？

　　他立刻改变自己的培养模式，开启鼓励式教育。

　　发现哪个宝宝掌握新技能，就会格外亲近那个宝宝，还会抓小兔子作为奖励。

　　不出预料，没几天，两只幼雏继承了‘内卷’的家族风气，开始争先恐后练习振翅啦。

　　“叽叽！”妈咪，夸我！

　　“喳喳！”妈咪，先夸我！

　　“唧唧，唧唧~”好好好，都夸~

　　考虑到一个多月的幼崽，翅膀和脊状结构没有发育完全，学习飞行太勉强，喻以筠没有立刻教他俩飞行，而是传授自己的天赋技能——爬树。

　　爬树对于白头海雕，似乎是没有用的技能。

　　但小肥啾用亲身实例证明，只要学会爬树，命运就掌握在自己爪中！

　　果然，两只雏鸟学会爬树，就在窝里呆不住啦，逮到机会就去外面散散步。

　　观察两只雏鸟的动物专家，同样呆不住啦！

　　他们重新审视过去对白头海雕的研究资料，开始考虑，要不要推翻重新研究。

　　喻以筠哪知道，自己凭借一己之力，给国外同行添了多少堵？

　　最近，小肥啾满脑子关心另一件事。

　　随着雌性海狮陆陆续续上岸，追随它们而来的顶级猎鳍如期而至，欢聚在这片海滩。

　　几头虎鲸钻出海面，睁大豆豆眼，在岸边寻找熟悉的鸟。

　　看到小肥啾飞过来，他们同时露出‘哥们儿，你谁’的迷茫表情。

　　“唧唧！唧唧唧！”是我！是我啊！

　　“唧唧唧？”说好一辈子做好伙伴呢？你们竟然忘记我了！

　　“……吱吱。”小鸟，我没有忘记你。

　　虎鲸们打量肥啾，七嘴八舌哄小朋鸟。

　　作为虎鲸，无论1岁、5岁、还是20岁，背鳍和眼斑形状都是一样的。

　　但是鸟儿不同，每年都会有新变化。

　　即使同一只鸟，每次长出的羽毛，也不会完全相同。

　　更何况，他们去年见到的小肥啾，只有三四个月，还没有经历第一次换毛期。

　　如今，小肥啾已经是一岁多的亚成年鸟，体形比成鸟更加庞大，看起来判若两鸟。

　　即使判若两鸟，虎鲸依然从声音认出小肥啾。

　　游遍全世界，他们只遇到过三个精通各种鲸语的动物。

　　其中一个是小家伙，第二个是这只肥啾。

　　喻以筠暂时不饿，蹦蹦跳跳落到大茄子背上，边用气孔喷泉玩打地鼠游戏，边跟老朋鲸叙旧。

　　聊着聊着，有只过客鲸突然提起，自己学会‘厉害的抓海狮技巧’。

　　小肥啾听了，下意识问‘是不是跳到岸上抓’？

　　“吱吱！”你怎么知道！

　　“咕咕？”你也认识可怜又可爱的小家伙吗？

　　听到他们提起小家伙，喻以筠并没有感觉到意外。

　　如果9119号正生活在黄石国家公园，希尔出现在海洋里，简直太合理了。

　　虽然喻以筠不清楚，自己当过的狗子、大茄子、肥啾，或许还有猪咪和猪咪，全部生活在同一个时间线上，为什么没有引起时空错乱？