第八章 为人师（2 / 2）

比如把孟德斯鸠的《论法的精神》给韩菲看看，然后那孩子在战国时代玩个三权分立、资本主义……妥妥的是要带着国家一起跪。

“要细细揣摩。”苏牧风最后有所明悟，自语道：“还有，可不能忘记中洲大陆的特殊性，才气、圣人、天地之力……”

这些都要考虑进去，韩菲的未来肯定是要入国拜相，辅佐君王参与诸侯争霸的。

那么就不能不考虑读书人掌握天地之力的世界观下，“战争”和“军队”的意义变化。

回忆了一下，苏牧风却并没有发现脑海中有相关的信息。

毕竟系统从那道圣道华光中吸收翻译的信息有限，主要是才气的起源、修行和应用，不可能面面俱到。

“无论力量对比如何变化，一些军事准则是不会变的，说起来，战国时代孙子兵法应该已经出现了，那么还能教给韩菲什么兵法呢？”

苏牧风沉思着。

不知不觉间，他已经真正拥有了一个老师的心态，开始为自己唯一弟子的未来而绞尽脑汁的谋划着。

——或许，是那个年仅十五岁的清冷少女，在发出圣道誓言的时候，那比太阳还要炽热夺目的眼神，真正的打动了他。

她是韩菲。

她必成半圣。

她是法家未来的大成之人。

她将平定列国纷争、还天下朗朗乾坤。

但这些尊贵的头衔对苏牧风而言，都不重要

她是苏牧风的学生。

这就够了。