第88章 龙蛇混杂的队伍（2 / 2）

黄金组合，在座的九个人全部都是各系的NO1，有一个激励机制，说不定就会放松下来，因为他们已经失去了目标，但院长这番话又让众人确定了一个的目标：黄金组合的NO

一堂课激励了士气，给众位身居高位的学生激发了前进与努力的动力，而且也传递了团结与配合的要义，这些究竟什么才是最最重要的？刘森陷入了思索，他也通过这堂课学到了许多，起码他了解到了队员或者是对手的一些基本情况

那尔斯是站在亚瑟那一边的，而亚瑟是实力群的，能不能过自己且不谈，起码可以越其他人，象他这种人，一旦放下架子，立刻就会有多的追随者，而且他也对自己这一边相当不服气，因为他总结出来的成功经验只是“运气”如果是依靠他那边取得胜利，他总结的原因应该是“实力”

斯塔是他的朋友，如果斯塔可以成为NO1，瑟，他的处境比较艰难，克奈与优丽丝就不谈了，他们是单纯的，或许根本就没有争夺NO1的打算

那个洛尔旦看起来忠厚，但事实上心思细密，基诺与宠斯属于同一类型的人，时刻不忘标榜自我，连刚才对格里的回答都看得出来，基诺抛开胜利的关键因素不谈，谈的是艰苦拼搏，而且这个回答还没人能够反对，他在抗议：我们经过了艰苦拼搏，学院应该肯定其贡献——这也许不仅仅是他一个人的心声，而是五个人的共同心声

宠斯呢，这人有点无耻，他将暴风雨一提再提，是因为在暴风雨来临之时，他这个特种技能人士掌握魔蛇出没的本能，立下大功，他在提醒别人别忘记自己的功劳

这个队伍是真正的龙蛇混杂的队伍

好在时间还长的是，没必要为未来一点点虚名浪费太多，第一次课、或者是第一次会谈结束，开始的针对性的课业

顶级学员有顶级的优势，就是一名学员一名导师，一对一辅导

刘森的导师是格里

父亲期待的事情终于成功实现，由格里导师对他进行额外关照，不过不是出于交情，而是逼于学院的规矩这也算是合法争取

在学院的一间不太象教室的教室里，格里面对唯一的学生：“我传授魔法与一般导师不同，我喜欢让学生自己去体会”

靠让学生体会？要你教个屁？

但很快，刘森有了兴奋，因为导师说了一句：“我先将自身魔法附着于你的身上，你亲身体验一下高等魔法的感觉”

魔法可以附着于别人身上？类似于电脑模拟？

刘森大感有趣：“这太好了，请导师试试”

有风吹来，极柔和，但也极顽固，仿佛是粘稠的流水在身边流动，一层层、一圈圈，耳边传来导师的声音：“这是风羽术你认真感觉，看是什么感觉……”

他的手一抬，刘森离地而起，在空中轻飘飘转着圈，这就是风羽术，感觉奇妙极了，他从来没有觉得自己如此轻灵过，皮肤之外仿佛突然多了无数双小手，柔和地将他拉起，让他浮在空中，这些小手自然是风元素风元素隔绝引力

这与自己施展轻功完全不同，自己施展轻功之时根本感觉不到身子有多轻，凭的或许只是度的冲击力，就象体育比赛时的助跑，助跑度达到一定的程度，身体的惯性就能将自己冲出远，跳得高，但这风羽术却是直接减轻重力与引力，这不奇怪，他早就有了一个直觉，自己并不会风羽术，而是另一门奇功，现在得到了证实

但有一个发现让他心狂跳，这个发现就是：他感觉自己的四肢在内外力量的作用下，发生了一个让他心脏都难以承受的巨大改变