☆、二年级·偏心（3 / 4）

”

我回头：“我记住你了。”

周围的男生女生都笑得十分诡异，尤其是女生。

洛可可数落我：“小心她们传，你喜欢许君泽。”

“我才第一天认识他。我喜欢的人，有我爷爷我奶奶我爸爸我妈妈我小姨，你妈妈和你……没别人了……”

“mua我也喜欢你。”

等广播体操的音乐响起时，我忽然想到解决数学老师提问难的方法。

我小姨是名私家侦探，虽然我不知道这到底是干什么的，但她那儿有很多好玩儿的东西，比如说录音笔。周末我特意去看她，跟她借一支长得像笔的高端录音笔，并当场学会怎么使用。周一开课，这笔形录音笔派上了大用场。

数学课，我把录音笔放在自己课桌上最显眼的位置，谁也看不出任何异常。按照惯例，王老师依然先提问王冠，再提问王雨果，我专门录下他叫这两个人的话，分开录音分开保存。因为我坐在最前排，挨着讲台，离老师特别近，所以录的效果很不错。

嘿嘿，下一节数学课，王老师发言：“这个问题，我来找位同学回答，会的人积极举手啊。”

王雨果端端正正地举起右手。其他小伙伴儿习惯性按兵不动。

接下来该王老师点名了，他刚张嘴，我马上开启桌上的录音笔，里面放出王老师原汁原味的声音：“那王雨果吧。”

王雨果站起来，不负众望说出正确答案。

讲台上王老师一愣，满脸的皱纹浮现出一种穿越的表情。

我抬头冲他眨了眨无辜的双眼，仿佛在说：老师快讲课啊，我求知若渴地等着呢。

王老师讲讲停停，可能灵魂还没穿回来。过一会儿，准备再次提问。而我时刻准备着放出录音笔里的声音。

再一次，真正的王老师什么也没说，而王雨果听从录音笔“王老师”的召唤，自行站起来回答问题。

王老师被彻底击中，

他有点儿疑惑地看向我，我再次冲他眨了眨无辜的双眼，仿佛在说：老师，王雨果答的非常好。

再下一次，王老师跳过王冠，直接提问王雨果。我没做干涉。

洛可可小声问我：“怎么回事，王冠失宠了？”

我摇摇头表示不知道，却倒背手端坐着，眼睛死死地黏在黑板上。

洛可可继续小声说：“我糊涂了，王冠是他的孙子，还是王雨果是他的孙女儿？”

停下板书的王老师回头盯住洛可可，假咳嗽一声，示意她安静。可洛可可向来是个不怕死的，除了她妈妈，也没见她在谁面前讲规矩。她迎难而上，说：“王老师，您感冒啦？”

王老师横她一眼，端出气势说：“下面提问。”

我立刻装作拿笔的样子，开启录音笔的另一份保存文件。

“这个问题，王冠来回答。”

当然是我录音笔的声音。

没来得及点名的王老师石化了。

他大概听得出声音的来源，不停地看我，再看我的桌面。我大大方方给他看，反正他也看不出个所以然。

而这个问题，王冠当然答不上来。

王老师重新点将：“安语依。”

一时间，班里的小伙伴们先是震惊，接着振奋，所有的目光都朝着我“chua，chua，chua，chua……”我的同桌洛可可激动地望着我，嘴唇颤抖竟发不出一点儿声音。

我淡然一笑，安抚她的情绪，缓慢地站起来，缓慢地讲答案，见王老师满意地点头，我又缓慢地坐下。从头到尾，波澜不惊，借用贺灵韵的话——颇具大侠风范。重点是，在我的努力下，我和我的小伙伴们，从此，终于，有机会回答数学问题了。哦，感谢老天爷！

周末的早晨，阳光明媚，爸爸带我去家附近的公园儿学车，当然是自行车。公园儿里人挺多的，在湖边打太极的老爷爷老奶奶，在空地上踢足球的高年级男生和低年级男生，还有并排靠着长椅搂搂抱抱的大哥哥大姐姐。哎呦，谈，恋，爱！我爸爸命令我把眼神儿收回来。

我卖力蹬着自行车，爸爸在后头扶着车后座，一路小跑。不由得，我想起动画片《西游记》里唱的歌儿：白龙马，脖铃儿急，颠簸唐玄奘小跑仨兄弟。不过，我这是绿龙马，再拨一拨车铃，还真像那么回事儿。遗憾的是，把小跑的爸爸喊成兄弟就差辈儿了。

我骑得正欢实，身后的爸爸突然说：“依依，爸爸撒手啦。”

“爸爸不要——”我一声尖叫，哗啦——果然连人带车爽快地摔地上了。

爸爸心疼地奔过来：“宝贝儿……还好爸爸有先见之明，提前给你戴了护膝护肘。”

可是好痛！我哀求：“爸爸你别松手。”

爸爸举起右手：“我发誓，这一次爸爸决不松手！”

爸爸重新把我扶上车，我愉快地绕着花坛骑一圈儿，居然发现爸爸站在我对面，微笑着冲我挥手。咦？等我明白怎么一回事儿后，哗啦——又摔